原始标题：中国社会科学大学：审美教育建造了一座桥梁，使红色文化浸泡了校园。 “将记住山脉和河流，太阳和月亮会记住，我们会记住的！”宣誓
原始标题：中国社会科学大学：审美教育建造了一座桥梁，使红色文化浸泡了校园。 “将记住山脉和河流，太阳和月亮会被记住，我们会记住的！”在舞台上的庄严宣誓时，“致家庭信”阶段的表演阶段已经完成。
这是中国社会科学院的学生（从那里作为“中国社会科学”）的学生写作，教和进行的红色阶段。最近，船员进入了国际商业与经济学大学，并将革命烈士leng Shaonong的故事从瓜苏（Guizhou）带到了教师和大学生。
扮演“给我母亲的信”的阶段采用了“戏剧中的戏剧”结构-Fang Shaowen是中国的社会科学研究，在校园戏剧中扮演Leng Shaonong在校园戏剧中的作用，但在导演Xu Anmeng的指导下，“在历史上旅行”赛义德（Perience）的选择是烈士信仰的选择，并逐渐理解了代表Leng Shdaon组织的烈士作品。一百年前的革命者与当代青年一致，在整个时间和空间中形成了对话，清楚地表明了红精神对当代青年的吸引力。
“家中的来信”于2023年5月首次出现在舞台上。来自中国社会科学大学的100多名学生参加了其中的12个表演，总共完成了300,000多名在线和离线观众。 “家庭信”实际上是'步行意识形态和政治过程'。 “中国社会科学大学Stthe党委员会成员Zhang Shuhui评论员，编剧和首席规划师。
近年来，中国社会科学大学以“家中的来信”为代表，并开始了意识形态和政治的创新道路自由艺术大学的统一学业的主要思想是“为意识形态和政治教育提供一种方式，开发学科的美学教育桥梁，并赋予协调的机制。
“依靠学校的学术资源和纪律利益，我们在框架中包括历史研究材料和文学方法，以确保历史的真实性和创建情节的真实性，并在创建情节中转变为理性，有形和学习精神设备的红色文化经典。
“关于“家庭来信”的重要事情是，它创造了戏剧人士，并促进了学生在创建和解释中的成长。”张舒厄说，参加表演的100多名学生已经从意识形态和政治课程的听众转变为参与者。 “表演之后CTOR参加了表演，他致力于主角Fang Shaowen等西方计划，然后去新疆进行教学支持。”
“在员工建立后，“家庭信件”成为SSCHOOL研究中第二次教育系统的重要载体。我们安排学生进行意识形态和政治活动，例如历史材料研究，纸质访谈和脚本阅读，以创建教育'教室'教室 +阶段的双重轨道'教育 +阶段的双轨机制。
“该项目已成为一系列意识形态和政治教育技能，包括书籍，简短的戏剧，纪录片，书法和绘画展览等，这为美学教育的主题提供了独特的探索系统。”
目前，中国的老师和学生社会科学的肤色正在将“从家里”带到许多地方。该学校正在积极扩大红色教育地图，并随着伦格·肖恩（Leng Shaon）的前故乡，人民博物馆和其他单位的革命军事博客共同努力，为意识形态和政治教育建立了基础。张舒厄说：““家庭信”剧本向所有青年团队开放。我们希望更多的年轻人练习这部戏剧，以欣赏并思考革命烈士的壮举。”
“我们将继续加深教会人们的有效性。一方面，我们将包括“家庭信”校园和每个观众的心。 “张尚胡子说。
（这本报纸的记者唐·Qianer，《苏肖》报纸的通讯员）
（编辑：Yang XI，Li Nanhua）
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